Topic schoolique

[Doraki]

c'est normal que t'y arrives pas, les solutions sont pas exprimables avec les fonctions usuelles.
Tu peux faire un DL de exp en 0 à l'ordre 2 pour avoir des solutions approchées (mais ça donne pas des très bonnes approximations).

http://www.wolframalpha.com/input/?i=2% ... 0+%3D+1200.

[Qlex]

Ce qu'a dit Doraki.

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Mon ébauche de solution

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Bon, on va déjà simplifier tout ces 4000 et 2000.

Tu poses X= t/2000.

Tu dois résoudre 4000*X+4000*e^(-X)-4000=1200.

Qui équivaut à X+e^(-X)=13/10.

Et après, je sais pas résoudre.

T'as un peu de ça là http://www.wolframalpha.com/input/?i=solve+x+%2B+e^%28-x%29+%3D+13%2F10


Et le résultat, tu peux probablement l'obtenir par dichotomie, ce qui te donnerait après quelques années de calcul :

1777.773772, -1372.493712 (après avoir fait les changements de variable, j'ai vérifié.)

Désolé, il semblerait que ton exercice ne soit pas très simple finalement =(




Btw, je reconnais que les vrais hommes commencent à tâter du Wolfram Alpha XD

[Darko]

cimer les gars.

[beLia]

L'enseignement scientifique c'est une énorme blague. Je n'ai eu aucun cours de l'année (et donc je n'ai rien appris du tout, vraiment) mais je suis sûr d'avoir entre 12 et 15. 12 points acquis grâce à des déductions primaires, voire à des méthodes encore plus simples.
Une question portait sur la nature du fluor (je ne la connaissais pas), la réponse était donnée à la question d'après (un oligo élément donc).
Les 3 restants sont des suppositions quant aux questions "de cours", mais je pense pouvoir grappiller des 0,5 çà et là.
C'est vraiment ridicule, il y a moyen d'avoir 20 en math et 20 en enseignement scientifique juste en ayant suivi les cours pendant l'année. Et après certains s'étonnent du niveau de la L... Autant ne rien mettre.

[BSeeD]

Bah c est ce que j ai toujours dit.
C est une perte de temps, au meme titre qu on te fais encore du francais en 1ere S alors que tu fais quoi?
Etudier des bouquins specifiques et des courants litteraires vagues.

Mais faut bien remplir les emploi du temps :p

[Slhoka]

L'enseignement scientifique c'est une énorme blague. Je n'ai eu aucun cours de l'année (et donc je n'ai rien appris du tout, vraiment) mais je suis sûr d'avoir entre 12 et 15. 12 points acquis grâce à des déductions primaires, voire à des méthodes encore plus simples.
Une question portait sur la nature du fluor (je ne la connaissais pas), la réponse était donnée à la question d'après (un oligo élément donc).
Les 3 restants sont des suppositions quant aux questions "de cours", mais je pense pouvoir grappiller des 0,5 çà et là.
C'est vraiment ridicule, il y a moyen d'avoir 20 en math et 20 en enseignement scientifique juste en ayant suivi les cours pendant l'année. Et après certains s'étonnent du niveau de la L... Autant ne rien mettre.

C'est un truc qui m'a toujours frustré, ça. J'étais en S et souvent, j'aidais mes potes de ES et L'en maths. Je leur faisais leurs DM et DST en 15-20 mn, alors que derrière, j'ai eu 6 au bac, une note à la hauteur de mes résultats dans l'année (et coef 7, ça pique !)

[Lukahn]

Te plains pas xD, en spé c'était coeff 9. >__<

[Sebenteen]

C est une perte de temps, au meme titre qu on te fais encore du francais en 1ere S alors que tu fais quoi?

Encore plus drôle, on a une matière qui s'appelle Français-Philosophie en CPGE Scientifique. De vrais comiques, les types de l'éducation nationale. Qu'est-ce qu'on peut bien se marrer !

En revanche, les élèves de CPGE Littéraire ne sont pas emmerdés par des maths ou de l'enseignement scientifique. Tant mieux pour eux.

[BSeeD]

Moi ce que j ai aimé en terminale S c est que le prof il a passé deux cours a essayer de nous expliquer pourquoi une heure et demie de philo par semaine en terminale S c etait important -_-

Bah le seul rapport qui en est ressorti c est que les philosophes s appelaient physiciens dans la grece antique.

Wow.

[Radek]

Bah le seul rapport qui en est ressorti c est que les philosophes s appelaient physiciens dans la grece antique.

C'est pas plutôt l'inverse, les physiciens qui étaient des philosophes ? Enfin, on ne peut pas vraiment dire qu'il y avait des physiciens tout court à l'époque, donc l'inverse est pour ainsi dire impossible (la physique n'existait quasiment pas chez les Grecs, les seules mesures expérimentales des grecs que je connais sont celles de la réfraction de la lumière dans l'eau, et c'est tout). Donc je doute que tu te sois trompé, mais wikipedia n'a rien corroborant ce que t'as dit et ça m'intéresse. ^^

En tout cas plus tard la physique était considérée comme de la philosophie naturelle, et le sens moderne de physicien date du 19e siècle. Les siècles précédents physicien voulait dire autre chose (sans rapport avec la philosophie, c'était plutôt les magiciens qui étaient appelés ainsi), mais est-ce que le terme existait (avait un équivalent) aussi loin que chez les grecs ? Et ça désignait les philosophes ?

[BSeeD]

Deja je suis d accord avec toi, la philo devrait etre integree bien avant pour etre un tant soit peu utile,
Que ton esprit critique s affute quoi -_-
Sinon c useless.

J ai dit qu il s appelaient physicien, pas qu ils en etaient au sens actuel du terme :p

[Radek]

J ai dit qu il s appelaient physicien, pas qu ils en etaient au sens actuel du terme :p

Oui oui, j'ai bien compris. Si t'es sûr de toi, cool tu m'as appris un truc. ^^

[Tekk]

J'ai 15 graaaaaaaaaaand minimum en enseignement scientifique, j'ai fait genre 2 fautes, c'était juste abusé de simplicité.
Ce que m'aura apporté le bac ? De me lever tôt pour profiter de ma journée.

[beLia]

Ce que m'aura apporté le bac ? De me lever tôt pour profiter de ma journée.

Tellement vrai.

[Lukahn]

Ygg, ta soutenance alors?